理解自己,開心做自己:推薦 3 部性平繪本,跳脫社會框架嘗試探索世界

很多家長會透過繪本共讀,用說故事的方式增進跟孩子的感情,而現在市面上的繪本主題非常多元。近幾年,描繪性別議題的繪本逐漸被人們重視,引導孩子不被性別刻板印象所囿是重要的課題,要讓孩子瞭解每個人的生命樣貌有所不同,若是發現自己與別人不太一樣時,能避免自我懷疑;在遇見不同的人事物時,也能用友善的態度去接納,尊重彼此原有的樣子。

1. 支持孩子,讓他自在做自己《粉紅色影子的男孩》

圖片來源:小太陽親子書房

當孩子發現自己好像有哪裡與其他人不一樣時,就會有做錯事的焦慮感。取材自作者史考特.史都華(Scott Stuart)兒子親身經歷的《粉紅色影子的男孩》中,小男孩有著與其他人不一樣的粉紅色影子,而且影子還喜歡公主、跳舞、穿裙子,雖然藏著這個祕密讓他好煩惱,但穿上裙子卻又感到很雀躍,於是他帶這個糾結心情進入教室,當全班轉頭過來看他不說話又帶著充滿疑惑的眼光時,便受傷地跑回家。

看到小男孩很難過的爸爸,也穿上了亮晶晶的裙子,並跟他說:「你的影子就是你自己,粉紅色又怎樣?」說著要打破性別刻板印象很容易,但實際去做卻很難,如果我們都能像繪本中的爸爸用行動去支持孩子,幫助他在自我理解過程能接受自己的感受,慢慢地去認同自我。〈延伸閱讀:「愛」的萬千樣貌:繪本世界的貓咪,用牠們的不思議魅力道盡人生哲學

圖片來源:小太陽親子書房

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《粉紅色影子的男孩》

◎作者│史考特.史都華

◎出版社│上誼

2. 為自我的權益發聲《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》

圖片來源:聯經出版官網

你能想像嗎?有個年代是女孩只穿裙子,若穿褲子是會被逮捕的。《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》是改編自知名女權人士瑪麗.愛德華茲.沃克(Mary Edwards Walker) 的故事。以前,女孩們只能穿裙子,褲裝是男孩的專屬權利,但一位名叫瑪麗的女孩認為這件事需要改變,於是她穿起了褲子,並引起他人批評,父親跟她說:「有時候,人們對於不了解的事感到害怕。」而在思考了一晚後,瑪麗決定不管是裙子還是褲子,她只想穿「自己的衣服」。

當舊有的習俗被挑戰,總是會引來非議,但這是革新的必經過程,就像瑪麗勇於為自己發聲,不怕去挑戰性別窠臼與社會規範,希望這個故事能讓孩子學習在生活中,找到最喜歡的自己。〈延伸閱讀:世界兒童日:蘊藏人生哲理的童書繪本,讓孩子用「謙虛」和「自信」去面對未來的挑戰!

圖片來源:聯經出版官網

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《瑪麗愛穿什麼就穿什麼》

◎作者│基斯.尼格利

◎出版社│聯經

3. 面對自己真實的情感《大男孩不哭》

圖片來源:維京書城

每個人都有想哭的時候,為什麼男生哭就要被視為是太過軟弱?《大男孩不哭》中的里維要到新學校的第一天,他和爸爸都很緊張,而爸爸為了安慰里維,就跟他說:「大男孩不哭。」可是里維在去學校的路上,看到了很多「大男孩」,發現他們都表達了自己的悲傷和難過,這與爸爸說的完全不一樣。回到家後,里維更看到爸爸因擔心自己而哭了。

其實,哭泣是一件很自然的事,這與性別無關,有負面情緒再正常不過的了,《大男孩不哭》作者強提.豪利(Jonty Howley)透過此作品想傳遞人們要「勇敢表達自己的情感,無論脆弱或堅強」,尤其是男孩不要再因社會框架而壓抑自己情緒。〈延伸閱讀:親子關係課題:每日保留 3 個與孩子培養親密感的時光,從小建立充滿信任的好感情!

圖片來源:維京書城

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《大男孩不哭》

◎作者│強提.豪利

◎出版社│維京國際

 

主圖來源:Unsplash @MI PHAM

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ichiro Chen

人生就那幾個秋,願身心靈時時安康,一路上遇見的所有事物,無論好壞都能用心感受。