一個從三歲就開始努力練琴，一心夢想成為鋼琴家的女孩，卻在申請國外音樂學院研究所前夕，遭逢右手開刀的打擊，面對可能就此止步的夢想，她如何堅持過來成為音樂老師並創辦音樂工作室？讓 蔡侑恬音樂工作室 創辦人恬恬老師和妳分享她精彩的生命樂章。
Ｑ：恬恬老師在實現音樂夢想的路上，最難忘的是哪件事？
Ａ：人生中最難忘的事發生在大學就讀音樂系時，因經年累月長時間過度練琴又缺乏保養，導致右手嚴重受傷必須開刀治療，手術後打了一個多月的石膏，那時我還努力練習用左手彈奏所有期末考的曲子，還沒意識到右手卻因此失去彈琴最重要的靈活度。
在拆除石膏後本以為經過復健就能重新彈琴，卻發現無法正常施力、肌耐力也失去七成左右，當時根本無法彈完一首大曲子，那時的我就像被判了無期徒刑，覺得音樂夢似乎就此破碎！出國計劃也被迫取消，那段時間是我人生最低潮的時候，雖一時無法接受自己不能像之前那樣彈琴，但我還是不想放棄音樂。
Ｑ：聽了覺得難過。恬恬老師當時如何走出低潮？
Ａ：那時一方面身體每天承受辛苦復健，另方面心理也仰賴家人和信仰的支持，但我從沒想過放棄音樂，即使是在最彷徨無助的時候。我想若不能彈鋼琴，還可以用什麼方式作音樂，意外開啟另一個音樂視野。
當時因右手的復原狀況有限，導致鋼琴被迫暫時放下，我決定改用管風琴當主修考進國內神學院音樂碩士班，還學聲樂、指揮，同時堅持了大半年的努力復健，終於把手訓練到可以雙主修鋼琴。
這一路走來奶奶對我影響很多，我很感謝奶奶養成我的正面能量，讓我可以全力以赴面對人生挑戰，正視這段寶貴的低潮，驅使自己勇敢前進，除了學習樂器，還去學唱歌、學編曲、作曲，透過不斷充實而創造更多可能性，讓自己更有自信面對我所熱愛的音樂。
Ｑ：這個經歷對後來的音樂教學有什麼影響？
Ａ：我很感恩有這段經歷，因爲現在練琴時間無法像以前一樣，我開發出「意像式練琴法」和「拼圖式練琴法」，不僅僅幫助自己，後來也在教學上更能站在學生的角度思考，並透過有效率的教學技巧，讓學生能在接觸音樂時享受學習樂趣。
Ｑ：什麼樣的契機讓妳決定成立「蔡侑恬音樂工作室」？
Ａ：我畢業後投入音樂教學與音樂製作多年，也經歷許多演奏機會，透過音樂我接觸過很多人，我一直希望能為喜愛音樂的朋友們打造個可以喘息的平台，幫助更多人尋找自己的「樂伴」，讓音樂如同心臟脈動，伴隨人生每個時刻，讓忙碌的人能有一個可以藉由音樂與自己彈（談）心、抒發情緒的地方，為此成立了自己的音樂工作室。
我覺得愛音樂無國界，學音樂更不分年齡，跟我學音樂的學生有小朋友也有成年人，當他們從零開始到學會一首歌，透過音樂重捨臉上的笑容，讓我非常滿足也很有成就感，我很享受透過音樂和大家交流的機會，而且我的上課方式很多元，會在教室上課，也會搭配直播教學方式與學生互動，想讓更多人能喜愛音樂、保有學習音樂的熱忱。
Ｑ：恬恬老師成立音樂工作室，過程中遇到哪些挫折或困難？妳如何克服呢？
Ａ：成立工作室遇到比較困難的為兩個部分：
第一是資金，我想多數經歷創業的人，都會認同資金問題所帶來的沈重壓力。在創業路上，很感謝團隊夥伴的共同努力，學生們的肯定，還有我的家人和信仰的支持，才能讓工作室維持營運，順利度過每個關卡。
第二是時間，我覺得想做的事太多，雖然事有分輕重緩急，但感覺時間真的很不夠用，工作超過 15 個小時已是家常便飯，每天睡眠時間不到 5 小時，其實時間管理是一輩子都要學習的事，想兼顧工作與健康，就要要求自己做到該休息就休息，這樣路才能走得更長遠。
Ｑ：恬恬老師未來有什麼計畫？
Ａ：我正努力提倡成人音樂教育系統，讓音樂教育不再專門以兒童為主，透過更完整的內在與外在的學習方法，結合心理、生理、物理等生活事物，將音樂理論、音樂技巧、音樂表達具體化，針對不同性格或不同學習方式的人，設計專屬教材。這也是未來 20 年我想要越做越好的方向。
音樂本身具有多重角色，可以撫慰人心，也可以振奮精神，我希望幫助每位進來工作室的人，找到自己的「樂伴」，透過音樂感受獲得重生的力量，用音樂爲自己做些什麼，讓自己的人生留下更有意義的事。
