根據兒福聯盟的統計，全台有超過六成的孩子，曾經在學校被欺負。護子／護女心切的父母往往會在第一時間挺身而出，但是在問題不是嚴重到需要立即出面時，這麼做並無法教會孩子怎麼解決自己的人際社交問題。一起來看看神老師&神媽咪在兒子遇到同學言語霸凌時，是怎麼妥當處置並化解孩子的霸凌危機。
上學期結束前哥哥週末回家，告訴我他和同學不太開心，同學常開他玩笑，有一次忍不住哥哥就發了脾氣，有了一點口角，我想同學之間有摩擦是常有的事情，我想先靜觀其變。
一個禮拜過去，我詢問哥哥，跟同學和好了嗎？他說：「沒有，而且更嚴重，同學跟另一名同學都會一搭一唱的在他面前戲謔，讓他難堪。」常常弄到大家哄堂大笑，但是他除了轉身離開，卻不能做些什麼，很想一拳打下去。我問他覺得怎麼處理才好？哥哥說：「就不要理他們，儘量避開跟他們接觸的機會，可是蠻難的，因為練球、住校，接觸的機會實在太多了。」我要他以平常心，我想只要他們覺得無趣，就會停止。我提醒他千萬不可以動手，哥哥比同學足足高了半個頭，我很怕哥哥忍不住氣動手會讓同學受傷。
第三個禮拜我到學校去接他回家，哥哥在體育館裡背起背包要離開，遠遠的我看到那孩子跟哥哥揮手笑著說話，旁邊的隊員也跟著笑了起來。哥哥從體育館出來，我問他：「你們和好啦？我看到他跟你揮手再見？」哥哥說，同學當著全部隊友的面，跟他說：「娘泡！再見！娘泡！！不爽可以來打我呀！！」哥哥說那同學一整個禮拜都挑釁他，一直對著哥哥叫娘泡，還一直說:「你來打我嘛～不敢嗎？就是娘泡一個….」
我聽了怒火中燒，已經是第三個禮拜了，不希望事情變得更嚴重，從小口角已經變成霸凌了。顧不得全隊的孩子和教練在場，看到我走進體育館去，好多人都停下動作看我，我嚴肅地問那孩子：「你剛剛叫他什麼？」那孩子說：「我只是跟他開玩笑啊！之前跟他開玩笑他都不會怎樣，前幾個禮拜他就突然發脾氣，開不起玩笑！」
我問他：「你一直開別人玩笑，別人都不能有感覺？換作是你，你也喜歡別人一直開你玩笑、你也能忍受嗎？」同學搖搖頭。我接著說：「你們還要同班三年，沒有深仇大恨，如果是開玩笑可以適可而止嗎？我覺得有點過分了。」
那同學說好，我謝謝他以後就轉身走了。
過了一個禮拜以後，我再問哥哥和同學和好了嗎？哥哥說同學有來找他，說自己真的開玩笑開過頭了，跟哥哥道歉。哥哥也原諒他了，本來就沒有仇恨，是幾句玩笑、小口角引起的，只要對方停止，他也不會放在心上。我跟哥哥說:「你願意原諒他太好了，那同學也很棒，願意道歉，也願意把自己已經越來越偏的行為停止。」
孩子之間就是這樣，一定會有摩擦，可是越演越烈時，在遺憾發生之前，真的需要有人讓事情停止。有時孩子們不懂自己的言行造成的傷害，只知道自己戲謔別人時，會讓大家開心的哄笑、鼓譟，享受被注意的樂趣，但是不知道自己的行為已經傷害到同學，他們也不是真的壞，而是沒有人讓他們知道該停止。如果沒有適時地制止這樣的行為，就會變成長期的霸凌。
在求學階段，孩子們在與同學相處時學習待人處事的方法，也得要有正向的大人帶領，用適當的態度去對待別人，他們導師沒有功能，甚至常常進教室就是罵人、說話刻薄、管教孩子的方式連我都搖頭，這群孩子只能靠自己摸索和嘗試，有時還會複製師長惡劣的態度，真的有點危險。遇到這樣的事情，孩子整個心思都被影響，甚至有負面的情緒。
別要孩子在遇到這樣的事情時只能忍耐，在他們真的無法處理時伸出援手，給孩子支持以外，跟他一起想辦法解決困境，我們都不知道一直忍耐的孩子什麼時候會忍不住爆炸，後果會不堪設想。
霸凌不是病，狠起來要人命！
忍耐，絕對無法讓惡意的對待停止。
女子學編輯小結：大人都會吵架了，更何況是孩子！當爸媽得知孩子在校與同學發生口角摩擦時，第一時間應該先問清楚事情的來龍去脈，如果狀況不嚴重，就將處置權交給孩子自己，只要在一旁適時關心後續發展即可。如果事件越演越烈，出現言語霸凌、關係霸凌等情形時，父母千萬要沉得住氣，站在尊重孩子的立場，詢問孩子打算怎麼處理，有需要時可以與孩子一起討論，一方面展現對孩子的關心，另一方面可藉此施以機會教育，教導孩子怎麼面對與解決人際糾紛。
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文：沈雅琪／本文經授權轉載自《神老師&神媽咪》FB 粉絲專頁
