金錢觀念融入日常:把握 5 個生活情境,從小建立孩子的理財思想,養成存錢好習慣

金錢不應該是親子間的禁忌話題,孩子學理財,首先要從爸媽的態度開始翻轉,把握日常生活中的教學機會,將金錢意識融入親子對話,養成孩子用錢好習慣。

把握日常生活中的 5 個情境,都能在潛移默化中,幫助孩子培養好的金錢觀念。

情境一.超市購物

圖片來源:《哈囉掰掰,我是鬼媽媽》劇照

分辨需要與想要,將錢花在刀口上

平常帶孩子到超商或超市,就是最好的機會教育,購物過程可教孩子分辨「想要」及「需要」。馬哈老師分享,為了教孩子分辨什麼是真正的需要,她曾故意示範「亂買」,像是洋芋片、巧克力等零食,拆了包裝卻沒吃完,只好忍痛丟棄,並和孩子表示:「這樣就丟掉了20塊錢,好可惜!下次就知道這些東西只是一時想吃的,其實不需要。」孩子之後買東西前,可能會開始思考:這是不是真正需要的,透過每一次親子購物練習,孩子將更懂得錢該花在哪些地方。

連大人自己也會有衝動購物的時刻,更別說是孩子,然而,當孩子想買某項爸媽認為不需要的物品,馬上說「不」可能使孩子感受被否定而抗拒,馬哈老師提供兩個方法,以較緩和的說法應對當下狀況。

遞延滿足

先採取拖延戰術,如:「我幫你查一查,其他地方是不是比較便宜」、「其他同學也有買過嗎?要不要去問問看他們覺得好不好用?」、「我們先回去考慮一個星期,如果還是很想要,我們再討論。」或鼓勵孩子存夠錢再來買,有時孩子只是三分鐘熱度,真正存到足夠的錢,可能又沒那麼想要了。〈延伸閱讀:新手入門:先懂這 4 個理財思維,再來談投資!

自己出錢

讓孩子掏出自己的零用錢購買,促使孩子更認真思考這個商品是否值得自己花錢擁有。

情境二.用餐

圖片來源:《哈囉掰掰,我是鬼媽媽》劇照

讓孩子付帳,認識錢幣、珍惜食物

出外用餐,不妨讓孩子嘗試付帳,除了讓孩子認識錢幣,也在付帳過程中,了解吃一頓飯需要花費的金額,培養孩子對於價格的概念,才不會造成孩子「吃米不知米價」的窘境。

等到孩子年紀更大一些,也能訓練孩子算帳,如:吃一碗麵 50 元,媽媽給我 100 元,所以店家應該找回 50元。馬哈老師提到,許多店家看到小孩付帳,通常會給予稱讚,當孩子得到「數學很好、「自己付帳很厲害」等正面回饋,自然對算數、付帳充滿自信與成就感。

另一方面,孩子點了一碗麵結果剩了半碗,就相當於 25 元,爸媽也能藉此機會讓孩子知道,浪費食物就是浪費錢,從而學會珍惜。

情境三.存錢

親子版 365 存錢法

365 存錢法,顧名思義就是每天存錢,第一天存 1 元,第二天存 2 元,每天都比前一天多存 1 元,直到 365 元為止,每年將可存到 6 萬 6,795 元,但對於孩子來說,一天的零用錢不可能達到 365 元,因此馬哈老師與兒子將此存錢法稍做調整,改為孩子一天存 10 元、媽媽一天存 50 元,存到一年時,將總金額平分,孩子只要每天持之以恆存錢,平均下來等於每天多獲得 20 元,以高額回饋為誘因,吸引孩子主動儲蓄。

這樣的存錢法不但能教孩子存錢,也是小資爸媽零負擔儲蓄的妙招,想像一天若存 50 元,一年下來即是近兩萬元的不小數目。〈延伸閱讀:別把賺來的錢當成自己的!韓國風行的「儲錢月曆」,讓妳一步步脫離貧窮的月光族

情境四.領錢

了解銀行功能,以及勞務換取報酬的概念

看到爸媽結帳時總是拿出一張卡片,有些孩子以為只要有想要的東西,都能用卡片支付,或者認為沒錢了就到 ATM 機器領,因此爸媽領錢時,也能一併解釋,卡片裡之所以有錢,是因為爸媽每天辛勤賺錢,付出勞務才能賺到這些錢。

在此同時,介紹「銀行」這個機構,說明銀行的功能、可以到銀行做什麼、為什麼要去銀行,以及要如何在銀行擁有自己的戶頭。

口頭講解之外,最好的方法是直接擔任孩子的第一間銀行,馬哈老師分享,她曾和兒子提議:「如果從每個月零用錢撥出 40 元,存進「父母銀行」,媽媽每個月就會多給你 10 元。」慢慢灌輸孩子儲蓄、利息的概念。

情境五.一日媽媽體驗

圖片來源:《哈囉掰掰,我是鬼媽媽》劇照

由孩子管理與分配預算

由孩子分配家中成員的支出項目,準備幾張便條紙,讓家中成員條列自己一天的花費,再由孩子發錢給家人,孩子就知道,每個人每天需要的花費,也給孩子機會編列家中預算,當需求超出預算時,與家人討論哪些是需要,哪些只是想要。〈延伸閱讀:「存錢」是保值的第一件事 !想清楚再買,小心錢就這樣不見了!

 

主圖來源:《哈囉掰掰,我是鬼媽媽》劇照

本文內容由 媽媽寶寶 授權提供

★ 加入《女子學》Line 好友,與妳分享生活大小事 ★

媽媽寶寶

全方位豐富、完整的懷孕、生產保健資訊報導,並針對 0-6 歲寶寶教養方面,設計各類育兒話題,協助指導新手父母照顧寶寶大小問題,時時接受最新養育資訊。媽媽寶寶雜誌也是一本具有世界水準及國際版本的婦幼專業雜誌。